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Este breve volumen se dirige a diversos protagonistas de la difusión de conocimientos a través de los libros. Por un lado, intenta ofrecer una orientación general para todos aquellos universitarios que completaron alguna fase superior de estudios con la defensa exitosa de una tesis y juzgan que ella es de interés para un público mayor que el del reducido espacio académico. Se dirige también a profesionales que pueden tener ya una considerable carrera universitaria y una tesis de posgrado defendida, pero escasa experiencia o falta de entrenamiento en la escritura destinada a difundir sus conocimientos fuera de la comunidad de especialistas de su área. Por otro lado, esta obra se dedica a editores o estudiantes de carreras de edición que tengan particular interés en indagar en el mundo de la producción de libros no ficcionales, no literarios, convencidos de que la comprensión de los esfuerzos y dilemas de los escritores académicos es una clave para lograr que una tesis se vuelva un buen libro, eventualmente un clásico de una disciplina que buena parte de las editoriales apreciaría incluir entre sus colecciones. En ese sentido, se apunta aquí a que los autores desarticulen representaciones sobre los editores que no hacen más que “enfermar” a los libros, al tiempo que se procura que los editores cuenten con una herramienta para proponer la reformulación de una tesis que pueda hacer de ella un libro atractivo para un público amplio.